- Interdisziplinäre Gruppenarbeit: Bildung von Kleingruppen nach Tierfokus; Zusammenführung der deutschdidaktischen und geographiedidaktischen Perspektiven.
- Didaktische Transformation: Entwicklung einer gemeinsamen Leitfrage, Festlegung von Zielgruppe, Lernzielen und Aufgabenformaten für Grundschule, Sek I und/oder Sek II.
- Produktionsphase (KI Integration): Planung und Erstellung eines digitalen Storytellingprodukts, das Textanalyse, Raum-/Datenanalyse, Perspektivwechsel und Reflexion verbindet.
- Präsentation: Vorstellung des fertigen Unterrichtsprodukts mit Begründung der fachlichen, methodischen und didaktischen Entscheidungen.
Benötigt:
- Gemeinsamer Input zu Storytelling als Methode mit vorbereitetem Handout-PDF/Website
- Gruppenbildung anhand der zuvor ausgewählten Tiere (vorzugsweise zweier bis vierer Gruppen)
- Verfügbarkeit von KI-Tools gewährleisten (Adobe Firefly, Midjourney, ChatGPT usw.)